Los niños y la literatura: innovación pedagógica en instituciones educativas de pre-escolar y básica primaria
La innovación se apoyó en los siguientes supuestos teóricos: La escritura de textos por los niños es un proceso de co-construcción entre maestros, otros niños y padres de familia. El trabajo de la escritura de textos comporta un proceso de arqueología, en el que cada producción escrita está someti...
Kaydedildi:
| Diğer Yazarlar: | Pardo Abril, Neyla Graciela |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bogotá:
IDEP ; SED,
1999
|
| Edisyon: | 1 |
| Seri Bilgileri: | Innovaciones;
No. 1 |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
Yazar:: Rodríguez Valbuena, Leonor
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
La alegría de leer y escribir aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria
Yazar:: Acosta Herrera, Luz Marina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
Descubriendo niños escritores investigación sobre la construcción de textos literarios
Yazar:: Frías Navarro, Matilde
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997) -
De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido
Yazar:: Silva Olarte, Mirtha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002) -
Los otros ojos: manual para la enseñanza de la lectura y de la redacción
Yazar:: Omil, Alba
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)