Relación simuladores y aprendizaje en problemas de descubrimiento
Las investigaciones contemporáneas en Educación y Ciencia Cognitiva muestran una creciente interrelación. En especial se observa un paralelismo entre los estudios sobre agentes artificiales y psicología cognitiva con proyecciones en idelaes educativos.La simulación de los procesoso de solución de pr...
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|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
UPN ; IDEP,
2001
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| Edición: | 1 |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
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