La fantasía de la palabra: viajemos y construyamos en el fantástico mundo de la palabra

La fantasía de la palabra: viajemos y construyamos en el fantástico mundo de la palabra

Este libro da a conocer una investigación que está orientada a estudiar la problemática y el mejoramiento de la competencia escritora y lectora de los niños y las niñas del Centro Educativo Distrital OEA.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Coauteur:	Centro Educativo Distrital de Educación Media y Básica OEA
Formaat:	Boek
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Bogotá: IDEP, 2002
Editie:	1
Onderwerpen:	ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA > COLOMBIA ENSEÑANZA DE LA LECTURA
Online toegang:	Para acceder al PDF haga clic aquí
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Descubriendo niños escritores investigación sobre la construcción de textos literarios
door: Frías Navarro, Matilde
Gepubliceerd in: (1997)

Aportes a la enseñanza de la lectura.
door: Atorresi; Ana
Gepubliceerd in: (2012)

Leer y escribir en la escuela para la vida. /[Documento electrónico].
door: Arias, Ruby Esperanza

El mundo y las palabras. La alfabetización inicial en los sectores populares
door: Bernal, Guillermo
Gepubliceerd in: (2001)

Manual de interpretación lectora : comprensión y producción de textos I
door: Murillo Pineda, Ángela Rocio
Gepubliceerd in: (2016)

Proyecto Fénix Sobre su recorrido en el laberinto de la investigación
door: Valderrama Bonilla, Maryi Mercedes
Gepubliceerd in: (2006)

Contar y pintar el agua = Contar y pintar el agua trozos y letras de niños. Una experiencia ecopedagógica con niños de escuelas rurales.
Gepubliceerd in: (2009)

Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
door: Cortés Muñoz, María Julia
Gepubliceerd in: (2001)

Leer en voz alta en la educación inicial: Una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño y familia. / [Documento Digital]
door: Ramos, Gloria Stella
Gepubliceerd in: (2009)

El dulce y colorido encanto de la palabra la realización verbal
Gepubliceerd in: (2001)

Los niños y la literatura: innovación pedagógica en instituciones educativas de pre-escolar y básica primaria
Gepubliceerd in: (1999)

Pensar la escuela para construir sentido
door: Pardo Abril, Neyla Graciela
Gepubliceerd in: (1999)

La construcción de la lengua escrita en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Gepubliceerd in: (1996)

De cómo la educación apostó al caballo equivocado
door: Smith, Frank
Gepubliceerd in: (1988)

A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4º, 5º, 6º y 7º grado
Gepubliceerd in: (1995)

Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
door: Rodríguez Valbuena, Leonor
Gepubliceerd in: (2000)

La alegría de leer y escribir aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria
door: Acosta Herrera, Luz Marina
Gepubliceerd in: (2000)

Los otros ojos: manual para la enseñanza de la lectura y de la redacción
door: Omil, Alba
Gepubliceerd in: (1973)

El lenguaje integral
door: Goodman, Kenneth
Gepubliceerd in: (1995)

Sobre lecturas y escrituras
door: Arboleda Toro, Rubén
Gepubliceerd in: (1992)

Prácticas innovadoras de lectura y escritura
door: CLAVIJO OLARTE, Amparo

Educación en lectura y escritura: análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000
Gepubliceerd in: (2001)

De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido
door: Silva Olarte, Mirtha
Gepubliceerd in: (2002)

Lectura, escritura y autonomía proyecto institucional para escuelas de convenio
door: Pulido Rodríguez, Argemiro
Gepubliceerd in: (2001)

¿Quien dijo que es fácil escribir: la palabra escrita de los maestros
Gepubliceerd in: (2001)

Quién dijo que es fácil escribir: La palabra escrita de los maestros.
Gepubliceerd in: (2001)

Estrategias para desarrollar oralidad, lectura y escritura : relatos de vida, yo te cuento y tú me cuentas
door: Montealegre Aguilar, Armando
Gepubliceerd in: (2010)

Dificultades en el aprendizaje y experiencias didácticas: Historias y voces en la localidad Rafael Uribe Uribe.
Gepubliceerd in: (2009)

Instrumentos para escribir el mundo. Escritura, lectura y política en el universo escolar
door: Cajiao Restrepo, Francisco
Gepubliceerd in: (2005)

La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela. Experiencias innovadoras en Bogotá.
Gepubliceerd in: (2009)

Proyecto fenix: La lectura y la escritura, un problema de investigacion fundamental de la cultura escolar. (Informe final)
door: VALDERRAMA BONILLA, Maryi Mercedes ... [et.al]
Gepubliceerd in: (2006)

Como vamos construyendo un enfoque diferente para la enseñanza de la lecto-escritura
Gepubliceerd in: (1989)

Itinerario: ruta de viaje de la propuesta pedagógica una vivencia alegre y creativa : leer y escribir
door: CHACÓN P., Ruth Stella
Gepubliceerd in: (2006)

Leer y escribir. Claves para trascender lo efímero. Una experiencia de formación pedagógica para el diseño e implementación de proyectos institucionales de lectura y escritura- PILE.
door: Rondón Herrera, Gloria Marlén
Gepubliceerd in: (2009)

Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad
Gepubliceerd in: (2018)

El proceso de lectura de la teoría a la práctica
door: Dubois, María Eugenia
Gepubliceerd in: (1996)

La enseñanza de la lectura y la escritura en Colombia, 1870-1936: una mirada desde la práctica pedagógica
door: RINCÓN BERDUGO, Cecilia
Gepubliceerd in: (2003)

Aproximaciones ecológicas al clima escolar en Bogotá : perfiles de riesgo, asociaciones con desempeño escolar y entornos escolares
Gepubliceerd in: (2018)

Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
door: Acosta, Luz Marina
Gepubliceerd in: (2000)

Desarrollo del pensamiento y competencias lectoras
Gepubliceerd in: (2002)