Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas
Esta obra está dirigida a los maestros y a los investigadores en educación. El propósito es establecer referentes teóricos que fundamenten el diseño de propuestas didácticas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
IDEP ; Colciencias,
2001
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| Upplaga: | 1 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
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Una experiencia de formación de maestros en educación matemática: avances y posibilidades
