Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas
Esta obra está dirigida a los maestros y a los investigadores en educación. El propósito es establecer referentes teóricos que fundamenten el diseño de propuestas didácticas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría.
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá:
IDEP ; Colciencias,
2001
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| Ausgabe: | 1 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Esta obra está dirigida a los maestros y a los investigadores en educación. El propósito es establecer referentes teóricos que fundamenten el diseño de propuestas didácticas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría. |
|---|---|
| Beschreibung: | 119 p.: il., tabl., graf. |
| Bibliographie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-8018-42-0 |
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