Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

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其他作者: Almanza, Tulia
格式: 图书
语言:Spanish
出版: Bogotá: IDEP, 1998
版:1
丛编:Investigaciones; No. 4
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