Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

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Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: Almanza, Tulia
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Bogotá: IDEP, 1998
Edisyon:1
Seri Bilgileri:Investigaciones; No. 4
Konular:
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