Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Almanza, Tulia
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá: IDEP, 1998
מהדורה:1
סדרה:Investigaciones; No. 4
נושאים:
גישה מקוונת:Enlace del recurso
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!