Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Almanza, Tulia
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Spanish
Έκδοση: Bogotá: IDEP, 1998
Έκδοση:1
Σειρά:Investigaciones; No. 4
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Enlace del recurso
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!