Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Almanza, Tulia
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 1998
Ausgabe:1
Schriftenreihe:Investigaciones; No. 4
Schlagworte:
Online Zugang:Enlace del recurso
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!