Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Almanza, Tulia
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Bogotá: IDEP, 1998
الطبعة:1
سلاسل:Investigaciones; No. 4
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!