Hacia una pedagogía del porvenir

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Další autoři: Almanza, Tulia
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Bogotá: IDEP, 1998
Vydání:1
Edice:Investigaciones; No. 4
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
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