Filosofar con los niños en la escuela: ruta pedagógica y ambientes de aprendizaje: voces y memoria de una experiencia educativa
El documento recoge las voces y memoria de la experiencia del programa Filosofía para niños. La primera parte titulada Filosofar con los niños en la escuela, presenta la propuesta de Matthew Lipman explicada por el filósofo Diego Antonio Pineda. En ella se destaca el papel de la pregunta y su inte...
保存先:
| 団体著者: | Colegio del Santo Angel (Bogotá) |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
IDEP,
2000
|
| 版: | 1 |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Leer en voz alta en la educación inicial: Una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño y familia. / [Documento Digital]
著者:: Ramos, Gloria Stella
出版事項: (2009) -
Cómo enseñamos la aritmética: algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria
著者:: Bonilla Estevéz, Martha
出版事項: (1999) -
La vida moral en la escuela
著者:: Jackson, Philip Wesley, 1928-
出版事項: (2003) -
En diálogo con los griegos introducción a la filosofía antigua
著者:: Fallas López, Luis Alberto 1965-
出版事項: (2006) -
La posmodernidad (explicada a los niños)
著者:: Lyotard, Jean-François
出版事項: (1996)