Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación
Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con el...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP ; UPN,
2000
|
| Edició: | 1 |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: |b informe de investigación |c Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe |
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| 300 | |a 182 p.: |b il., gráf., tabl. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con elementos del entorno en el que se mueven. | |
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| 650 | 1 | 4 | |9 5286 |a Interacción social |
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| 856 | |u http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Estilo_cognitivo_y logro_en_el_sistema_educativo.pdf |y Para acceder al PDF haga clic aquí | ||
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