Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación
Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con el...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Institutionell upphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
IDEP ; UPN,
2000
|
| Upplaga: | 1 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Sammanfattning: | Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con elementos del entorno en el que se mueven. |
|---|---|
| Fysisk beskrivning: | 182 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografi: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9097-51-0 |