Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación

Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá: informe de investigación

Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con el...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: HEDERICH MARTÍNEZ, Christian
Coauteur: Universidad Pedagógica Nacional; Centro de Investigaciones (CIUP); División de Gestión de Proyectos
Andere auteurs: CAMARGO URIBE, Ángela
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Bogotá: IDEP ; UPN, 2000
Editie:1
Onderwerpen:
COGNICIÓN Y CULTURA -- > BOGOTÁ
Interacción social
TEORIA DEL CONOCIMIENTO -- > BOGOTÁ
APRENDIZAJE -- > BOGOTÁ
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Omschrijving
Samenvatting:Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con elementos del entorno en el que se mueven.
Fysieke beschrijving:182 p.: il., gráf., tabl.
Bibliografie:Incluye bibliografía.
ISBN:958-9097-51-0

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