Ejercicio de la enseñanza de la geografía en las aulas escolares

Este libro reconoce la importancia de la investigación en el aula como fuente de innovación pedagógica. El objetivo del documento esta orientado a crear un debate para así generar un cambio de actitud pedagógica en los docentes de Ciencias Sociales.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rodríguez Pizzinato, Liliana Angélica
Beste egile batzuk: Pérez de Sánchez, Ana Griselda
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: IDEP, 2000
Edizioa:1
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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