Ejercicio de la enseñanza de la geografía en las aulas escolares
Este libro reconoce la importancia de la investigación en el aula como fuente de innovación pedagógica. El objetivo del documento esta orientado a crear un debate para así generar un cambio de actitud pedagógica en los docentes de Ciencias Sociales.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP,
2000
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| Edició: | 1 |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
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| 245 | 1 | 0 | |a Ejercicio de la enseñanza de la geografía en las aulas escolares |c Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato, Ana Griselda Pérez de Sánchez |
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| 300 | |a 158 p.: |b il., mapas | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a Este libro reconoce la importancia de la investigación en el aula como fuente de innovación pedagógica. El objetivo del documento esta orientado a crear un debate para así generar un cambio de actitud pedagógica en los docentes de Ciencias Sociales. | |
| 650 | 1 | 4 | |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |z COLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | |a ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2589 |z Enlace del recurso | ||
"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".