Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida

Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rodríguez Valbuena, Leonor
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Bogotá: IDEP, 2000
Vydání:1
Edice:Innovación; No. 2
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
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