Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida

Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Rodríguez Valbuena, Leonor
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Bogotá: IDEP, 2000
Edisyon:1
Seri Bilgileri:Innovación; No. 2
Konular:
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