Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
IDEP,
2000
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| Upplaga: | 1 |
| Serie: | Innovación;
No. 2 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
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Los niños cuentan: libro de prácticas comunicativas