Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP,
2000
|
| Редактирование: | 1 |
| Серии: | Innovación;
No. 2 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку Ваш комментарий будет первым!
Los niños cuentan: libro de prácticas comunicativas