Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida

Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Rodríguez Valbuena, Leonor
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Bogotá: IDEP, 2000
Հրատարակություն:1
Շարք:Innovación; No. 2
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Enlace del recurso
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!