Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida

Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rodríguez Valbuena, Leonor
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 2000
Ausgabe:1
Schriftenreihe:Innovación; No. 2
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