Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Rodríguez Valbuena, Leonor |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá:
IDEP,
2000
|
| מהדורה: | 1 |
| סדרה: | Innovación;
No. 2 |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
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