El aula especial como generadora de proyectos de vida de nin@s con discapacidad cognitiva. Informe final.

Portafolio surge en el presente estudio como una estrategia pedagógica de carácter individual, resultado de la reflexión y el análisis de la praxis, de una mirada diferente en torno a la discapacidad cognitiva y de una lectura a la escasa proyección a futuro por parte de los alumnos de un aula de ed...

Täydet tiedot

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Yhteisötekijät:	COLEGIO GUSTAVO RESTREPO (IED), Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Muut tekijät:	Vargas Aguilar, Luz María, Muñoz, Carmenza, Muñoz Castilla, Marcela
Aineistotyyppi:	Kirja
Kieli:	Spanish
Julkaistu:	Bogotá: IDEP, 2005.
Aiheet:	Deficiencia intelectual Educación especial Investigación educativa Métodos pedagógicos Recursos para la educación Investigaciones Rafael Uribe Uribe (Bogotá, Colombia)
Linkit:	Enlace del recurso
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Lisää ensimmäinen kommentti!

El aula especial como generadora de proyectos de vida de nin@s con discapacidad cognitiva. Informe final.

Samankaltaisia teoksia