"Anillo de Matemáticas: Una experiencia de autoformación permanente de docentes en ejercicio, basada en la reflexión-experimentación de su oficio en el aula". Informe final.

Desde sus orígenes, el Anillo de Matemáticas, se ha interesado en explorar las dificultades que existen en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática en la escuela, por lo cual ha sentido la necesidad de asumir un proceso de autoformación en ámbitos como el pedagógico, el disciplinar y el epi...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteurs: Asociación Anillo de Matemáticas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Bogotá: IDEP, 2005
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