Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final.

Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final.

Esta innovación desarrollada en la Institución Educativa Distrital Instituto Técnico Internacional (IEDITI), involucra al estudiante y al docente en el desarrollo de la dimensión humana que solo se logra en unos determinados ambientes que hacen parte del "Ecosistema Escolar". Dentro de los...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rubio de Poveda, Deisy
Körperschaften:	COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser:	Pacheco, Maritza, Pinto, Carlina, Gutiérrez, Ingrid, Cepeda, Aida, Méndez, Yadira, Baquero, Magda, Garzón, María Teresa, Góngora, Claudia, Cruz, Luz Miryam, León, Olga, Ariza, Elizabeth, Yoscua, Yancy, Vásquez, Miryam, Valderrama, Gloria, Mora, Lizbeth, Amórtegui, José Afranio, Pico, Eva Gladis, Fernández, Adriana
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá: IDEP, 2004.
Schlagworte:	Aprendizaje basado en problemas Estrategias de aprendizaje Investigación educativa Pensamiento creativo Investigaciones Fontibón (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:	Enlace del recurso
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