Proyecto de cultura tributaria. Camino a una ciudadanía humanizante y democrática.
Esta innovación pedagógica viene desarrollándose desde hace 4 años en la Institución Educativa Distrital La Gaitana, y su propósito es promover la Cultura Tributaria en los estudiantes de los grados 10 y 11.La propuesta incluye sembrar conciencia política, individual y colectiva en el proyecto de vi...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , , |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá:
IDEP,
2004
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| Teme: | |
| Online dostop: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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Označite MARC
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| 084 | |a INV293 | ||
| 100 | 1 | |a Zuluaga Giraldo, Luz Mary |9 18979 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Proyecto de cultura tributaria. |b Camino a una ciudadanía humanizante y democrática. |c Por Luz Mary Zuluaga Giraldo. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2004 | |
| 300 | |a Volumen 1 con 47 páginas. |a Volumen 2 con 122 páginas. | ||
| 504 | |a Bibliografía volumen 1: Páginas 35 - 36. | ||
| 504 | |a Bibliografía volumen 2: Páginas 129 - 131. | ||
| 505 | 2 | |t Volumen 1: Informe final. |t Volumen 2: Hacia una cultura ciudadana y tributaria integral. | |
| 520 | 3 | |a Esta innovación pedagógica viene desarrollándose desde hace 4 años en la Institución Educativa Distrital La Gaitana, y su propósito es promover la Cultura Tributaria en los estudiantes de los grados 10 y 11.La propuesta incluye sembrar conciencia política, individual y colectiva en el proyecto de vida de los jóvenes de Educación Media , y organización estudiantil, con el fin de formar mejores ciudadanos que desde su lugar , sin necesidad de ser políticos profesionales, comiencen a hacerse visibles como actores públicos. Por otro lado, busca fomentar el debate reflexivo y el estudio sobre temas como la cultura tributaria, lo público, la situación actual del país y la ciudadanía, para que los estudiantes los hagan parte de su cultura y comportamiento ciudadano. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Adaptaciones curriculares |2 BNE |9 16793 |
| 650 | 1 | 7 | |a Civismo |2 BNE |9 18356 |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 18981 |
| 650 | 1 | 7 | |a Finanzas personales |2 BNE |9 18820 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 651 | 4 | |a Suba (Bogotá, Colombia) |9 18046 | |
| 710 | 2 | |a COLEGIO LA GAITANA (IED) |9 18982 | |
| 710 | 2 | |a Bogotá. Alcaldía Mayor. |b Secretaría de Hacienda |9 18983 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV293 |i Ej. 1 |6 INV_293_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2540 |z Enlace del recurso | ||
Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.