Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

El presente estudio se centra en el planteamiento de la evaluación como una preconcepción, una anticipación de las prácticas pedagógicas y de las prácticas evaluativas de verificación, desde una perspectiva dinámica social educativa. Gracias al seguimiento realizado a directivos, profesores y estudi...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Díaz Flórez, Olga Cecilia
Համատեղ հեղինակներ:	Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil - FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Այլ հեղինակներ:	Caicedo, Liliana Lucia
Ձևաչափ:	Գիրք
Լեզու:	Spanish
Հրապարակվել է:	Bogotá : Fundacultura; IDEP 1999
Խորագրեր:	Diagnóstico pedagógico Evaluación educativa Indicadores educativos Observación en educación Investigaciones
Առցանց հասանելիություն:	Enlace del recurso
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

Նմանատիպ նյութեր