Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.
El presente estudio se centra en el planteamiento de la evaluación como una preconcepción, una anticipación de las prácticas pedagógicas y de las prácticas evaluativas de verificación, desde una perspectiva dinámica social educativa. Gracias al seguimiento realizado a directivos, profesores y estudi...
Salvato in:
| Autore principale: | Díaz Flórez, Olga Cecilia |
|---|---|
| Enti autori: | Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil - FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Altri autori: | Caicedo, Liliana Lucia |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá :
Fundacultura; IDEP
1999
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.
di: Díaz Flórez, Olga Cecilia
Pubblicazione: (1999) -
Análisis de algunos factores asociables al desempeño en el área del lenguaje : El Distrito Capital frente al resultado nacional.
di: Bustamante Zamudio, Guillermo
Pubblicazione: (2000) -
La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa.
di: González, María Isabel
Pubblicazione: (2000) -
Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
di: Berdugo, Carmen Rosa
Pubblicazione: (2001) -
Hacia un nuevo modelo de socialización democrática. Un estado de arte en las innovaciones e investigaciones en formación de valores en el distrito de Bogotá.
di: Restrepo, Gabriel
Pubblicazione: (2000)