Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final.

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El presente estudio se centra en el planteamiento de la evaluación como una preconcepción, una anticipación de las prácticas pedagógicas y de las prácticas evaluativas de verificación, desde una perspectiva dinámica social educativa. Gracias al seguimiento realizado a directivos, profesores y estudi...

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Díaz Flórez, Olga Cecilia
Collectivités auteurs:	Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil - FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs:	Caicedo, Liliana Lucia
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá : Fundacultura; IDEP 1999
Sujets:	Diagnóstico pedagógico Evaluación educativa Indicadores educativos Observación en educación Investigaciones
Accès en ligne:	Enlace del recurso
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