Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la materia con alumnos de la básica primaría. Informe final.
La investigación busca que el conocimiento que adquieren los estudiantes surja de la interacción entre alumnos y maestros partiendo de sus propios intereses generando un conocimiento que es nuevo para ambas partes, obteniendo de este modo una transformación en el proceso de aprendizaje. Otro propósi...
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| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá :
IDEP,
1997
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| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
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| 100 | 1 | |a Vargas Nieto, Margarita Lucy |9 17798 | |
| 245 | 1 | |a Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la materia con alumnos de la básica primaría. Informe final. |c Por Margarita Lucy Vargas Nieto y Sandra Sandoval Osorio. | |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 1997 | |
| 300 | |a 71 páginas. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Página 61. | ||
| 520 | 3 | |a La investigación busca que el conocimiento que adquieren los estudiantes surja de la interacción entre alumnos y maestros partiendo de sus propios intereses generando un conocimiento que es nuevo para ambas partes, obteniendo de este modo una transformación en el proceso de aprendizaje. Otro propósito fundamental es comparar las diferentes maneras de describir, relacionar y representar de los niños e incentivar en ellos su capacidad analítica, descriptiva y argumentativa. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 17810 |
| 650 | 1 | 7 | |a Métodos pedagógicos |2 ELSST |9 17764 |
| 650 | 1 | 7 | |a Niveles educativos |2 ELSST |9 17811 |
| 650 | 1 | 7 | |a Sistemas educativos |2 ELSST |9 4418 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Sandoval Osorio, Sandra |9 1264 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV87 |i Ej. 1 |6 INV_87_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2526 |z Enlace del recurso | ||
“Lineamientos de política pública para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C”. Diálogos de Saberes con redes y colectivos docentes de Bogotá.