"La cuestión de textos": Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968.
El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introd...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| 団体著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá :
IDEP,
1999
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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| 245 | 1 | 4 | |a "La cuestión de textos": |b Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968. |c Por Oscar Saldarriaga Vélez. |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 1999 | |
| 300 | |a 137 páginas. | ||
| 500 | |a Informe producto del Contrato 25 de 1999 celebrado entre Oscar Saldarriaga Vélez y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 132 - 140. | ||
| 520 | 3 | |a El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introducción del neotomismo) en Colombia y la de las políticas educativas del estado y la iglesia en el periodo mencionado. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Diagnóstico pedagógico |2 BNE |9 19104 |
| 650 | 1 | 7 | |a Filosofía |2 BNE |9 17824 |
| 650 | 1 | 7 | |a Observación en educación |2 BNE |9 17443 |
| 650 | 1 | 7 | |a Sociología de la educación |2 BNE |9 17826 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2523 |z Enlace del recurso | ||
Hacia un nuevo modelo de socialización democrática. Un estado de arte en las innovaciones e investigaciones en formación de valores en el distrito de Bogotá.