Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final.
En 1997 surgió un movimiento que presentaba un carácter plural, diverso y flexible y el cual posibilitó la organización de la Red de Maestros de Ciencias Naturales de la localidad 11 - Suba. En esta red los maestros se proponen poner en escena el saber pedagógico para que, a través de diferentes act...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , |
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá :
CEPE; IDEP,
1999
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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Sumário:
- Presentación. Consolidación de red: fortalecimiento de la comunidad académica. Acerca de proceso investigativo: estudio de tendencias en la enseñanza de las ciencias. Una mirada plural. Algunos hallazgos pedagógicos. Bibliografía.
Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.