El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.

Esta innovación pedagógica desarrollada en los CED Las Mercedes y Torquigua ubicados en la localidad de Engativá, se propone que los niños sean los protagonistas creativos de su aprendizaje, creen y recreen su realidad transformándola y "descubriendo el milagro mágico de la pregunta". El p...

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সংস্থা লেখক: Centro Educativo Distrital Colsubsidio Las Mercedes, Centro Educativo Distrital Colsubsidio Torquigua
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
প্রকাশিত: Bogotá: IDEP, 2000 - 2001.
বিষয়গুলি:
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110 2 |a Centro Educativo Distrital Colsubsidio Las Mercedes  |9 17868 
245 1 3 |a El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.   |c Por Centro Educativo Distrital Colsubsidio Las Mercedes & Centro Educativo Distrital Colsubsidio Torquigua. 
260 3 |a Bogotá:  |b IDEP,  |c 2000 - 2001. 
300 |a 51 páginas.  
505 2 |t I. El contexto.  |t II. Los resultados de la evaluación censal de competencias como problema pedagógico.  |t III. Los proyectos pedagógicos y de aula como estrategia educativa en los C.E.D. Colsubsidio las Mercedes y C.E.D. Colsubsidio Torquigua.  |t IV. Ruta pedagógica y ambientes de aprendizaje en el trabajo por proyectos de aula.  |t V. Conclusiones 
520 3 |a Esta innovación pedagógica desarrollada en los CED Las Mercedes y Torquigua ubicados en la localidad de Engativá, se propone que los niños sean los protagonistas creativos de su aprendizaje, creen y recreen su realidad transformándola y "descubriendo el milagro mágico de la pregunta". El proyecto de Aula es una oportunidad para resignificar el trabajo de los maestros y una oportunidad de encuentro del niño con el conocimiento, con su mundo, con sus saberes en un ambiente de participación, creatividad y trabajo en equipo que ha permitido hacer del niño “EL PROTAGONISTA y CUALIFICADOR” de su proceso educativo. 
650 1 7 |a Diseño curricular base  |2 BNE  |9 17500 
650 1 7 |a Educación basada en competencias  |2 BNE  |9 17869 
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650 1 7 |a Enseñanza pública  |2 BNE  |9 9979 
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