Hacia una comunidad educativa y justa: Una propuesta de formación en valores con perspectiva de género.
Reconocimiento del espacio, como contexto escolar, realizando un diagnóstico que permitió reconocer debilidades y fortalezas tanto en el cuerpo administrativo-docente y estudiantil en la formación de valores Primera etapa: Desarrollo y trabajo con: comunidad justa con perspectiva de género, constru...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , |
| 其他作者: | , , , , , |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá:
IDEP; PUJ,
2001.
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Enlace del recurso |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 成為第一個發表評論!
Hacia una pedagogía del porvenir.