Validación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final.
La investigación mediante un enfoque cualitativo buscó validar elementos esenciales en la educación en tecnología como los indicadores de logro y los kits de materiales necesarios para la formación de innovadores e inventores, es decir fomentar en los estudiantes la capacidad de diseño tecnológico....
Gorde:
| Egile nagusia: | Andrade Londoño, Edgar |
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| Egile korporatiboa: | Asociación de Colombiana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología, DifuCiencia, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Beste egile batzuk: | Lotero Botero, Amparo, Garzón Gaitán, Carlos |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá :
DifuCiencia; IDEP,
1999
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.
nork: Malagón Mayorga, Janeth
Argitaratua: (2003) -
Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
nork: Sánchez R., Ana Silvia
Argitaratua: (2004) -
Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe final.
Argitaratua: (2000) -
Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
Argitaratua: (1992) -
Investigación en el aula desde la historia oral y el reconocimiento geográfico del bajo Sumapaz. Aproximación a los movimientos sociales, la hacienda, los procesos de modernización y la vida cotidiana en la segunda mitad del siglo XX. Informe final.
nork: Prieto Acosta, Mary Luz
Argitaratua: (2004)