La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.

Esta investigación se enmarca en la búsqueda de la integración de la teoría y práctica de la construcción de saberes pedagógicos. Proceso que ha de permitido iniciar prácticas de autoevaluación sistematizada del quehacer al interior de la escuela, en procura de optimizar las prácticas pedagógicas e...

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Rincón Wilchez, Matilde
organizacja autorów:	CED Clemencia Caicedo. Jornada Tarde, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Kolejni autorzy:	Mancera Mancera, Elena, Ramos de Sánchez, Marina, Velásquez, María Mercedes, Arévalo, Aura Leonor, Gamboa Hamón, María Stella, Pinilla Tobar, María Idalia
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : Centro Educativo Distrital Clemencia Caicedo; IDEP, 2001.
Hasła przedmiotowe:	Adaptaciones curriculares Diagnóstico pedagógico Estrategias de aprendizaje Método de proyectos Investigaciones
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.

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