La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.

Esta investigación se enmarca en la búsqueda de la integración de la teoría y práctica de la construcción de saberes pedagógicos. Proceso que ha de permitido iniciar prácticas de autoevaluación sistematizada del quehacer al interior de la escuela, en procura de optimizar las prácticas pedagógicas e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rincón Wilchez, Matilde
Autores Corporativos:	CED Clemencia Caicedo. Jornada Tarde, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Otros Autores:	Mancera Mancera, Elena, Ramos de Sánchez, Marina, Velásquez, María Mercedes, Arévalo, Aura Leonor, Gamboa Hamón, María Stella, Pinilla Tobar, María Idalia
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá : Centro Educativo Distrital Clemencia Caicedo; IDEP, 2001.
Materias:	Adaptaciones curriculares Diagnóstico pedagógico Estrategias de aprendizaje Método de proyectos Investigaciones
Acceso en línea:	Enlace del recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.

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