Proyectos de aula. Una alternativa para que los docentes del CED. La Belleza JM., se fortalezcan en investigación pedagógica. Informe final.
Esta investigación arroja nuevos elementos para continuar contribuyendo en la propuesta de participación, organización y autonomía formulada en el PEI del CED La Belleza. En este documento se propone "El trabajo por proyectos", porque se constituye en una alternativa para el encuentro, la...
Sparad:
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| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
IDEP,
2001.
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
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| 245 | 0 | 0 | |a Proyectos de aula. |b Una alternativa para que los docentes del CED. La Belleza JM., se fortalezcan en investigación pedagógica. Informe final. |c por Fanny Landinez & otros. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2001. | |
| 300 | |a 213 páginas. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 183 - 185. | ||
| 505 | 2 | |t Introducción. |t Resumen de la propuesta inicial. |t 1. Nuestra belleza. |t 2. Los proyectos de aula. |t 3. Maestros innovadores e investigadores. |t 4. La experiencia investigativa en el aula. |t 5. Proceder metodológico. |t 6. Resultados y conclusiones. |t 7. Socialización. |t Bibliografía. | |
| 520 | 3 | |a Esta investigación arroja nuevos elementos para continuar contribuyendo en la propuesta de participación, organización y autonomía formulada en el PEI del CED La Belleza. En este documento se propone "El trabajo por proyectos", porque se constituye en una alternativa para el encuentro, la negociación, la construcción de conocimiento y el desarrollo de propuestas significativas y útiles para estudiantes y maestros que participan en ellas. Esta actividad se caracteriza por tener en cuenta las inquietudes e intereses de los participantes, en el que se hace necesario el trabajo en grupo y el llegar a la conciencia de realización. | |
| 650 | 1 | 0 | |a Diagnóstico pedagógico |2 BNE |9 19104 |
| 650 | 1 | 7 | |a Diseño curricular base |2 BNE |9 17500 |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 17876 |
| 650 | 1 | 7 | |a Método de proyectos |2 BNE |9 2257 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Ortiz, Amanda |9 5639 | |
| 700 | 1 | |a Ramos, Sandra |9 5640 | |
| 700 | 1 | |a Boada, Mario |9 17877 | |
| 700 | 1 | |a Urrea, Fabian |9 17878 | |
| 710 | 2 | |a Centro Educativo Distrital La Belleza J.M. |9 17879 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |c MO |2 LOC |h INV98 |i Ej. 1 |6 INV_98_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2515 |z Enlace del recurso | ||
Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.