La pedagogía por proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo de primaria del Centro Educativo Distrital San Agustín Jornada Mañana.
El presente informe es el producto del trabajo investigativo realizado por un grupo de docentes en ejercicio, el cual da a conocer el proceso de transformación de los docentes de los grados primero y segundo del C.E.D. SAN AGUSTIN, institución ubicada en la localidad Rafael Uribe Uribe, zona 18, sur...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Cabra Vargas, Ana Isabel |
|---|---|
| Körperschaft: | COLEGIO SAN AGUSTIN (IED) |
| Weitere Verfasser: | Rodríguez, Eddy Luz, Lozano, Astrid, Arboleda, Astrid, Mejía, Rosa Matilde, Chacón, Myriam |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá:
IDEP,
2001
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
-
Proyectos de aula. Una alternativa para que los docentes del CED. La Belleza JM., se fortalezcan en investigación pedagógica. Informe final.
von: Landinez, Fanny
Veröffentlicht: (2001) -
La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.
von: Rincón Wilchez, Matilde
Veröffentlicht: (2001) -
Seguimiento y evaluación de la emisión al aire y del uso de los ejercicios de lenguaje y matemáticas "Las claves del Altillo". Informe final.
Veröffentlicht: (2001) -
La representación de la noción de futuro en un grupo de jóvenes del Centro Educativo Distrital San Pedro Claver.
von: Guarín Riveros, Clara Luz
Veröffentlicht: (1998) -
Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
von: Quevedo Garay, Ana Graciela
Veröffentlicht: (1998)