La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas.
El objetivo de la aplicación del programa Filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Ángel, es determinar el impacto que tiene el trabajo filosófico con las niñas, sobre sus capacidades de interpretar, argumentar y pr...
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Colegio del Santo Ángel |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá :
El centro educativo,
2001
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Hacia la excelencia académica: La palabra como vehículo de interacción y cultura.
Được phát hành: (2001) -
La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación. Informe académico final de proyecto.
Được phát hành: (2001) -
Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
Bằng: Garzón Peláez, Álvaro
Được phát hành: (2000) -
Estudios sobre el discurso. Una introducción multidisciplinaria
Được phát hành: (2000) -
"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Bằng: Tovar Cortés, Elsa
Được phát hành: (2000)