Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.

La visión de lo urbano en su relación con lo educativo muestra una riqueza inmensa y un enorme potencial para explorar, que la escuela ignora y desaprovecha. Lo urbano y lo interdisciplinario son temas provocadores y dinamizadores de la vida escolar, que tocan el sentido mismo de la escuela en el m...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
Autor corporatiu: Colegio Distrital Anastasio Girardot, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altres autors: Rincón Rojas, Luz Marina, Sabogal de García, Luisa Fernanda, Vargas Almonacid, Elvia
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Bogotá : Colegio Distrital Anastasio Girardot; IDEP, 2001
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Taula de continguts:
  • Introducción. 1. El desarrollo de la investigación. 2 formas de organización y gestión de la institución educativa. 3. La ciudad como eje de los procesos de formación ciudadana. 4. Tendencias de formación ciudadana en la escuela. 5. La interdisciplinariedad en los procesos de formación ciudadana. 6. Conclusiones. Bibliografía.