Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
La visión de lo urbano en su relación con lo educativo muestra una riqueza inmensa y un enorme potencial para explorar, que la escuela ignora y desaprovecha. Lo urbano y lo interdisciplinario son temas provocadores y dinamizadores de la vida escolar, que tocan el sentido mismo de la escuela en el m...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Bogotá Tranchita, Martha Isabel |
|---|---|
| مؤلفون مشاركون: | Colegio Distrital Anastasio Girardot, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| مؤلفون آخرون: | Rincón Rojas, Luz Marina, Sabogal de García, Luisa Fernanda, Vargas Almonacid, Elvia |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá :
Colegio Distrital Anastasio Girardot; IDEP,
2001
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.
حسب: Chaustre Avendaño, Álvaro
منشور في: (2004) -
Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
منشور في: (2006) -
La pedagogía por proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo de primaria del Centro Educativo Distrital San Agustín Jornada Mañana.
حسب: Cabra Vargas, Ana Isabel
منشور في: (2001) -
Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
منشور في: (1999) -
Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
منشور في: (2004)