Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final

Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final

En las condiciones actuales de Colombia, uno de los grandes retos para la educación en física, continúa siendo adecuar en forma suficiente el laboratorio escolar, donde se pueda iniciar y sea viable una enseñanza estrechamente ligada al experimento. Sin embargo, es de dominio común, que nuestro sist...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Instituto Pedagógico Nacional - IPN
Beste egile batzuk:	Benavides Flores, Edgar Manolo, Hernández Pichardo, Analida Atalagracia, Wilches Quintan, Fabio, Mondragón Martínez, Cesar
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá : IDEP; IPN, 2002
Gaiak:	Ciencias naturales Estrategias de aprendizaje Laboratorios Métodos pedagógicos Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
nork: Castro Castro, Diego Ramiro
Argitaratua: (2001)

Una didáctica fundamentada en la formación de actitudes científicas que indican sobre las competencias cognitivas y procedimentales en ciencias naturales. Informe final.
Argitaratua: (2002)

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares.
nork: Rodríguez González, María Eugenia
Argitaratua: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
Argitaratua: (2006)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
nork: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Argitaratua: (2003)

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
Argitaratua: (2003)

Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
Argitaratua: (1999)

El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
nork: Ríos, Antonio
Argitaratua: (2001)

Informe final sobre la innovación denominada aula intercultural proyecto pedagógico para la planeación de vida y carrera a partir de una área curricular integrada en educación media.
nork: Sánchez Castillo, Ramiro
Argitaratua: (1999)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Argitaratua: (2006)

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
nork: Poveda, Mery Aurora
Argitaratua: (2002)

Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria.
nork: Bonilla Estévez, Martha
Argitaratua: (1998)

Innovación curricular en precálculo y tecnología para los grados décimo y undécimo. Informe académico final.
nork: Tocasuche M. Victoria
Argitaratua: (2001)

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Argitaratua: (1997)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
Argitaratua: (2000)

Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
nork: Gary Pichon, Olympia Rosa
Argitaratua: (1997)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Argitaratua: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
nork: Moreno Romero, Sandra P.
Argitaratua: (2002)

Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs). Informe final.
Argitaratua: (1994)

Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final
Argitaratua: (2000)

El reto de la enseñanza en las ciencias sociales. Por Gustavo A. López Zuleta.
nork: López Zuleta, Gustavo A.
Argitaratua: (1998)

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las ciencias naturales en América Latina
Argitaratua: (2012)

Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe final.
Argitaratua: (2000)

Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo).
nork: Cuervo, Sandra Patricia
Argitaratua: (1999)

El oficio de la formación de maestros: la vocación del IDEP. Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, IDEP 1999-2013.
nork: González Lara, Mireya

Manifestaciones artísticas y revaloración cultural de las personas con necesidades educativas especiales. Una propuesta de implementación de espacios.
nork: Forero Duarte, María Teresa
Argitaratua: (1998)

Los audiovisuales de carácter educativo en Santafé de Bogotá. Un análisis de la oferta y el uso en las instituciones escolares.
Argitaratua: (1999)

La homeostasis una propuesta didáctica para la enseñanza de la biología. Informe final.
Argitaratua: (2002)

Evaluación del sistema nacional de informática educativa - Colombia
nork: Galvis Panqueva, Álvaro H.

Proyecto de investigación ciudad ambiente vías alternativas al deterioro ambiental en la localidad 18. Informe final.
nork: Quesada G., María del Carmen
Argitaratua: (1996)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Argitaratua: (1997)

Proyecto "Club de Informática". Informe final.
nork: Rivera, Isabel Cristina
Argitaratua: (2001)

Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales: Tres experiencias en básica secundaria
Argitaratua: (2004)

ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final.
nork: Carulla, Cristina
Argitaratua: (2000)

Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final
nork: Buitrago, Margot
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Estado de la práctica sobre informática educativa en Colombia. Tecnología de la información al servicio de la educación básica.
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Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
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Proyecto de fomento a la investigación: Contribución desde la escuela a la recuperación del Humedal de la Conejera.
nork: Molina Vargas, Jairo Napoleón
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"Sistematizar las prácticas pedagógicas y de evaluación a través de la interlocución en los grados de 0 a 3°, con la participación de los diferentes estamentos de la comunidad educativa del CED Don Bosco V del barrio Bilbao, localidad 11 de Suba".
Argitaratua: (2004)

La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final.
Argitaratua: (2004)