Hacia la excelencia académica: La palabra como vehículo de interacción y cultura.
Informe final de investigación que recoge el trabajo realizado por un grupo de docentes del INEM Santiago Pérez y cuyos objetivos estuvieron encaminados a transformar el aula en un espacio participativo en el cual, a través de la argumentación y el diálogo entre profesores-alumnos y entre alumnos-al...
保存先:
| 共著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
IDEP; INEM,
2001.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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目次:
- Introducción. Reflexión "la escuela un lugar para vivir juntos. Ficha de presentación del proyecto. 1. Presentación del proyecto. 2. Antecedentes. 3. Problema de investigación. 4. Marco teórico. 5. Justificación. 6. Objetivos. 7. Metodología. 8. Matriz de análisis. 9. Cronograma de actividades desarrollado. 10. Dificultades presentan los alumnos en la comprensión de los diferentes textos. 11. Conceptualización y fundamentación. 12. ¿cómo se articula el proyecto al modelo pedagógico propuesto por el INEM? 13. Resultados obtenidos. Bibliografía. Anexos.
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