Dificultades que presentan los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Cristóbal Colón frente a su entorno.

Esta innovación pedagógica hace una propuesta para superar las dificultades que se les presentan a los estudiantes de noveno grado, del Colegio Distrital Cristóbal Colón (Jornada tarde), para identificar y reconocer su entorno, su espacio vital y mucho más apropiarse de él. Esta innovación parte de...

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Fuentes Ramírez, Ana Victoria
organizacja autorów:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas, COLEGIO CRISTOBAL COLÓN (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : IDEP; U. Distrital, 1998.
Seria:	Hacia la enseñanza de una geografía renovada.
Hasła przedmiotowe:	Adaptaciones curriculares Estrategias de aprendizaje Geografía urbana Innovaciones educativas Investigaciones Usaquén (Bogotá, Colombia)
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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Dificultades que presentan los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Cristóbal Colón frente a su entorno.

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