El Consejo Estudiantil como espacio de participación de los jóvenes. Informe final.
El informe se desarrolla en cinco capítulos que inician con sendos interrogantes, con el ánimo que en cada institución y cada docente haga el esfuerzo de resolverlos para su institución en discusión abierta con todos los sectores poblacionales que allí convergen. Obviamente no es un recetario, ni da...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Riveros Vargas, Orlando |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | Universidad de los Andes |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
UNIANDES,
1998.
|
| سلاسل: | La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Democracia y escuela. Políticas y concepciones de los docentes en el Colegio Echandía - Jornada Tarde.
حسب: Ramírez Campo, Alonso
منشور في: (1998) -
Apropiación espacio-temporal por los jóvenes de Ciudad Bolivar. Informe final.
حسب: Niño Corredor, María Luisa
منشور في: (1998) -
Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023.
حسب: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
منشور في: (2023) -
Los valores políticos en la comunidad escolar.
حسب: Sierra A. Virgilia
منشور في: (1998) -
Manual de convivencia como pacto social: Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa.
منشور في: (2001)