Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.

En la actualidad el quehacer docente no solo se plantea como la transmisión verbal de conocimientos a los estudiantes, todo lo contrario, en diferentes instituciones educativas se establecen algunos criterios básicos para poder investigar en el aula, y tener una innovación educativa. Gracias a convo...

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Corporate Authors: COLEGIO LOS COMUNEROS - OSWALDO GUAYASAMÍN (IED), Universidad Distrital Francisco José de Caldas
מחברים אחרים: Enciso Galindo, Sandra Isabel
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá: IDEP; U. Distrital, 2003.
נושאים:
Ciencias naturales
Enseñanza primaria
Estrategias de aprendizaje
Investigación educativa
Investigaciones
Usme (Bogotá, Colombia)
גישה מקוונת:Enlace del recurso
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